Hoy voy a terminar de contaros la experiencia respecto al trabajo de PERTENENCIA AL GRUPO. Os voy a exponer dos actividades más y comentaros que como en toda programación, hay que trabajar con flexibilidad y tengo que confesar que no me ha dado tiempo a desarrollar todo lo previsto (por ejemplo el juego de la guillotina o la abrazoterapia) pero espero que hayais desfrutado con el resto. Ahí va:
EL JUEGO DE LAS SILLAS COOPERATIVO.
Tod@s conocéis el juego de las sillas, ¿verdad? pues en el ,ítico juego me he basado pero a la conytra. En vez de ir eliminando a las personas, he tratado que se ayuden mutuamente. En lugar de colocar aros para tod@s, en un principio tan sólo coloqué la mitad. La consigna fué clara: cuando se deje de escuchar la músdica, debemos de meternos en los aros lo antes posible y no puede quedar absolutamente nadie fuera de los aros o pisándolos. En cada rona íbamos quitando un aro, por lo tanto se tenían que agrupar cada vez en grupos más grandes y ayudarse (abrazándose, cogiéndose en brazos....) hasta quedar tan sólo 3 ó 4 aros.
¡Fué genial! Tod@s tomaron parte entusiasmad@s y consuiguieron tener una complicidad que nunca había visto en el aula. Muy recomendable, sobre todo a principio de curso y es muy sencillo de realizar. ¡Suerte!!
Muy motivador!!!!!!
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